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Phobie scolaire, harcèlement, troubles DYS, décrochage, anxiété de performance : des repères pour repérer tôt les difficultés de votre enfant et trouver l'accompagnement adapté.
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Enfants à haut potentiel : identification, scolarité, accompagnement psychologique et émotionnel.
Test d'orientation · 8 questions · 3 minutes
Un test pour identifier le type d'accompagnement adapté à votre enfant ou adolescent.
Démarrer le test gratuitementLa scolarité est un passage structurant qui peut aussi devenir une source importante de souffrance. Phobie scolaire, harcèlement, troubles de l'apprentissage (dys), décrochage, anxiété de performance, pression des concours et de Parcoursup : les motifs d'intervention psychologique à l'école et au lycée sont nombreux. Ils touchent autant les enfants et les adolescents que leurs parents, souvent démunis face à des signaux qu'ils ne savent pas interpréter.
Repérer tôt une difficulté scolaire à composante psychologique permet d'agir avant le décrochage. Un refus d'aller à l'école, des troubles du sommeil les veilles de jours scolaires, des maux de ventre récurrents, un repli relationnel ou une chute brutale des résultats ne sont pas « juste une crise d'ado » : ce sont des signaux à prendre au sérieux.
Selon la situation, plusieurs professionnels peuvent intervenir : psychologue scolaire, psychologue clinicien libéral, neuropsychologue pour les bilans (dys, HPI, TDAH), pédopsychiatre dans les formes sévères. Les CMP (Centres Médico-Psychologiques) offrent un accompagnement gratuit, avec parfois des délais d'attente. En libéral, un psychologue formé à l'enfant et à l'adolescent peut proposer un suivi individuel et une guidance parentale.
En cas de détresse : contactez le 3114 (prévention suicide, 24/7, gratuit) ou le 15 (SAMU).
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